• القدس (أ ف ب) | 00:57:23 - 13/03/2026 | الجيش الإسرائيلي يقول إن صواريخ إيرانية متجهة نحو إسرائيل

  • الرياض (أ ف ب) | 00:49:18 - 13/03/2026 | السعودية تعلن اعتراض 12 مسيّرة دخلت مجالها الجوي

  • واشنطن (أ ف ب) | 22:57:25 - 12/03/2026 | تحطم طائرة تزويد وقود أميركية في غرب العراق (الجيش الأميركي)

  • باريس (أ ف ب) | 22:51:10 - 12/03/2026 | إصابة ستة جنود فرنسيين جراء "هجوم بمسيرات" في كردستان العراق (الجيش الفرنسي)

  • القدس (أ ف ب) | 22:36:44 - 12/03/2026 | الجيش الإسرائيلي يقول إنه استهدف مواقع قيادة تابعة لحزب الله

  • واشنطن (أ ف ب) | 21:31:45 - 12/03/2026 | "إف بي آي" يحقق في إطلاق نار دامٍ بجامعة في فرجينيا باعتباره "عملا إرهابيا"

  • القدس (أ ف ب) | 21:15:13 - 12/03/2026 | نتانياهو يقول إنه حذر بيروت بضرورة التصدي لحزب الله وإلا ستقوم إسرائيل بذلك

  • Uppsala (أ ف ب) | 21:10:04 - 12/03/2026 | أرماند دوبلانتيس يحطم الرقم القياسي للقفز بالزانة للمرة الـ15 بتحقيقه 6.31 م

  • طهران (أ ف ب) | 20:44:19 - 12/03/2026 | إيران تهدد بـ"إشعال النفط والغاز في المنطقة" إذا هوجمت بناها التحتية للطاقة

  • القدس (أ ف ب) | 20:43:59 - 12/03/2026 | نتانياهو يعتبر أن هدف الحرب تمكين الإيرانيين من "إسقاط النظام"

Webinaire sur l'IA
Retour Retour
Case study

Former les futurs journalistes en conditions réelles avec AFP News

Téléchargez cette étude de cas pour découvrir comment une grande école de journalisme, la Dublin City University, utilise la plateforme AFP News pour plonger ses étudiants dans les mêmes conditions qu’une rédaction professionnelle.

 

Comment former les journalistes de demain en accédant à la production AFP en temps réel ? L’exemple de la Dublin City University

Ce que vous allez apprendre :

  • Comment cette université a intégré AFP News dans son cursus pédagogique
  • Les bénéfices pour les étudiants : réactivité, rigueur, professionnalisation
  • Pourquoi les enseignants plébiscitent l’approche « newsroom » avec des contenus d’agence

     

Un retour d’expérience inspirant pour les écoles de journalisme, formations médias et responsables pédagogiques.

Remplissez le formulaire pour accéder à l’étude de cas complète.